高校英文法×英語学｜受動態｜4.形容詞的受身

Galileo's English Lab【ニール・スミス賞受賞のUCL言語学修士による英語授業】

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公開日: 2023年10月17日

【本動画について】
‘be interested in ~’は受動態なのか？

同じ「be動詞+過去分詞」の形をしていても、出来事を表す受身と、状態を表す受身では、文法的な振る舞いが異なる。

今回の授業では、主に状態を表す「形容詞的受身」に焦点を当て、過去分詞が形容詞化して be動詞の補語(C)としての働きを担っていることを論じていきます。

#受動態 #英文法 #英語学習 #言語学 #ガリレオ研究室 #本物の英語教師ガリレオ

【目次】
0:00 ‘be interested in ~’は受動態か？
0:20 動詞的受身 vs. 形容詞的受身
1:17 形容詞的受身の意味的特徴
2:24 程度副詞(veryなど)による修飾
4:23 be動詞以外と共に使えるか？
5:03 否定を表す接頭辞 un-
5:33 書き換え問題が成立しない理由
6:10 ‘be + p.p.’を区別しよう

【参考文献】
Huddleston, R., & Pullum, G. K. (2002) The Cambridge Grammar of the English Language, Cambridge University Press.
https://amzn.to/3mVvjjL

影山太郎 [編] (2009)『日英対照形容詞・副詞の意味と構文』大修館書店.
→ 影山太郎「第4章状態・属性を表す受身と過去分詞」
https://amzn.to/3fskiyW

Huddleston, R., & Pullum, G. K. (2005) A Student's Introduction to English Grammar, Cambridge University Press.
https://amzn.to/3jOZ26u

Swan, M. (2016) Practical English Usage, 4th ed. Oxford University Press.
https://amzn.to/3h7zpOc

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オンライン英語スクールガリレオ研究室 (Galileo's English Lab)
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ガリレオ研究室は、University College London言語学修士 (Distonction / 成績優秀により Neil Smith Prize受賞)・IELTS overall 8.0・英検1級取得の「本物の英語教師」ガリレオが、Zoom/Skypeを利用した個別指導を行うオンライン英語スクールです。

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「本物の英語教師」ガリレオ (Profile)
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・University College London (Linguistics MA) 留学（2021/22）
→ 成績上位2名にのみ贈られる Neil Smith Prizeを受賞。
→ 修士論文 90点 (High Distinction)ほか、受講したすべての授業で Distinctionの成績を収める。
・筑波大学大学院修了（英語学を専門とする）
・IELTS 8.0 [L: 8.0 / R: 8.5 / W: 7.5 / S: 7.0]（2019年12月）
・英検1級取得（2015年3月）
・TOEIC スコア 985点 [L: 495満点 / R: 490]（2015年第205回公開テスト）
・学習経験のある言語：英・仏・独・伊・中・韓・フィンランド語

言語研究の中で得てきた「宝物」のような知見・知恵を惜しみなく共有し、また、自身の学習経験に基づいた徹底的な音声トレーニング中心の学習法を伝え、一人でも多くの生徒に本物の英語力を身につけていただくために、2016年4月にオンライン英語スクール「ガリレオ研究室」を立ち上げて独立。理想とする英語教育の実現のために、まずは目の前の生徒の実力向上を目指し、日々指導・鍛錬を続けています。
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☆言語現象には必ず理由がある★
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正しいことばの仕組みに基づいて文法・意味・発音を理解することは語学学習者にとっても不可欠。IELTS 8.0・英検1級・TOEIC 985点取得の「本物の英語教師」ガリレオとともに、本物の英語発音と言語学・英語学の知見を基盤に据え、ことばの仕組みから英語を学んでいきましょう！

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