中学理科【計算問題】「植物の蒸散量を求める問題」

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公開日: 2022年4月23日

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中学理科の計算問題が苦手な中学生に向けて、動画を作成しています。

今回は、中学2年の理科で学習する『植物の蒸散量を求める問題』について詳しく解説しています。

以下の問題について解説しています。

[問題]
葉の大きさと数が等しい植物A～Dの4本がある。
それぞれの植物について、Aはそのままの状態に、Bはすべての葉の表にワセリンをぬり、Cはすべての葉の裏にワセリンをぬり、Dはすべての葉をとって切り口にワセリンをぬった。

A～Dを水の入った試験管に入れ、水面を油でおおった。
時間が経ってからの水の減少量は表のようになった。

装置： 【A】【B】【C】【D】
水の減少量：18.0 12.6 ( ) 1.8
(mL)

(1)( )にあてはまる数を答えましょう。
(2)葉の裏側からの蒸散量は、葉の表側からの蒸散量の何倍ですか。

問題を解くヒントは以下の通りです。

まず、A～Dの蒸散している場所が、葉の表・葉の裏・茎のどの部分であるかを表の下に書き込みます。

装置： 【A】【B】【C】【D】
水の減少量：18.0 12.6 ( ) 1.8
(mL)
　　　　表 〇 〇
　　 裏 〇 〇
　　　　茎　 〇 〇 〇　 〇

(1)の解き方
【C】の減少量は、葉の表と茎の蒸散量の和になります。
茎からの蒸散量は【D】の水の減少量と同じなので、1.8mL。
葉の表からの蒸散量は【A】－【B】で求めることができます。
【A】－【B】＝18.0－12.6
＝5.4(mL)

【C】＝(葉の表)＋(茎)
＝5.4＋1.8
＝7.2(mL)【答】

(2)の解き方
葉の裏側からの蒸散量は【A】－【C】で求めることができます。
【A】－【C】＝18.0－7.2
＝10.8(mL)

葉の表側からの蒸散量は(1)より5.4mL、葉の裏側からの蒸散量は、10.8mLなので、
10.8÷5.4＝2(倍)【答】

今後も中学生に役立つ解説動画をアップロードしていく予定なので、よろしくお願いします。

#理科 #計算問題 #蒸散